从世界各地汇聚到成都，他们是“聚是一团火，散是满天星”的中国国际化教育最闪亮的引路人；从五湖四海到青苗三尺讲台，他们将努力让一个个富有朝气的生命从成都出发，从青苗起步，自信走向世界，帷幄人生。

新学年，青苗成都校区初高中超强师资团队公布：教师团队平均教龄11年以上，中外教师比1：1，中国教师均具备双语教学能力。80%的教师拥有硕士及以上学历。

让我们来认识下他们吧！

学校管理团队

从事教育工作30年，曾在加拿大、中国、东南亚地区的国际学校担任校长和总校长，是一名出色的教育领导者并屡获殊荣的教育专家。Michael Donaldson先生曾是加拿大不列颠哥伦比亚省马普斯小学最年轻的校长。

2001年来到中国， Michael Donaldson先生先后服务于5所IB世界学校，担任学校校长及管理职位，所带领学校在国际竞赛、音乐、体育、大学申请等方面均取得优异成绩。

二十余年国际部和国际学校运营及管理经验，被家长们誉为成都最懂国际教育的人之一；

所培养学生曾获牛剑全奖，宾大、布朗、康奈尔等名校录取；

曾任成都七中嘉祥外国语学校副校长、国际高中部校长

曾任狄邦教育集团成都总经理及集团副总裁

超过20年的小学、中学管理经验，曾出任多国国际学校外籍校长及PYP学校总监，指导多所学校顺利通过IB考核，成为IB授权学校。

出版过13本幼儿、小学英语教材及中学课外英语辅导教材。

曾任成实外集团实外西区国际部校区负责人

成都七中嘉祥国际高中部科学组组长、学科带头人

拥有丰富的国际课程（IB/A-Level/AP）一线教学经验，以及较强的课程研发能力，并熟悉世界级国际化学赛事，曾带领学生多次在国际赛场中取得优异成绩。李校长对教育事业充满热情，拥有扎实的学术功底，擅长高效的教学管理及生动幽默的课堂教学。

十五年经济学一线教育经验，曾任职于泰国、英国等地区国际学校。

执教IB、AP、A-level经济学，对经济学有深入研究。所教授学生在经济学考试中均取得了优异成绩。

擅长教授多语言、多文化背景的学生。曾任职于新西兰知名中小学，担任教师、技术学科带头人，教授设计与管理、学生管理、学生考评等工作有丰富的经验。

初高中部师资团队

John Doyle是一位才华横溢，教学充满感染力、拥有丰富教学经验的老师和教学管理者。

在中国长达14年的教学中，曾在上海、北京享誉盛名的国际学校担任英语学科主任、人文、英语教师，负责学校初高中段人文/英语教学大纲制定、教研。

课堂外，John Doyle热爱音乐与阅读，精通吉他、四弦琴、鼓等乐器，喜欢旅游。

加拿大优秀小说家，已出版作品30余部，其中Shadows and Rose，Twelve Men等作品常年位居最受读者欢迎作品榜。

曾在成都、广州知名国际学校担任英文学科组组长，在引导中学生进行英文阅读与写作上，有独到的简介和丰富的经验。

William老师具有丰富教授国际学生英语教学经验，具有强大的跨学科研究的能力，课堂富有感染力和影响力。

在IB课程中乐于创造以学生为中心的课堂，鼓励学生创造性、批判性地思考；除学术教学外，还承担学生导师、社团指导教师等角色。

20余年国际教育从教经验，一直在中国、美国和加拿大从事教育工作，对中国及北美教育体制有深刻的认识。

1998-2002年在北京市朝阳外国语学校担任英语教师，曾获得朝阳区教学一等奖。

曾任加拿大安大略省荷顿教育局多元化教育顾问。

在多年的工作和学习中，对从校级到国际级的各种教育研究数据进行定性和定量的统计分析，为教育决策提供事实依据，参与制定教育政策和教学计划， 对当今国际教育界的先进理论，政策，和实际操作有广泛的认识和独到的见解。

曾在武汉英中及成都七中嘉祥国际高中部担任英语教学部负责人。

熟悉小学—初高中—高中—国际高中英语教学体系，善于根据学生的认知发展阶段和现有水平进行教学。

Willow老师从语言规律入手，将各层级英语知识和听说读写四方面贯通，不仅能帮助学生提高语言知识和语言技能，还能有效地帮助学生开发英语思维能力。

另外，在教学过程中帮助学生了解英语国家文化习俗和价值观，促进学生辩证思维的发展，培养学生成为自知自信的国际公民。

熟悉中外人文学科教学大纲，拥有丰富的IB及国家课程人文学科的教学经验，对不同年龄阶段国际学生教学需求有深入的了解与研究。

教授人文学科课程，擅长有效激发学生的求知欲与创造性，极大地提高学生的学习能力；教学过程中注重课后的反馈与学生的交流，熟悉中国学生学术背景、学习习惯以及思维方式，因材施教，教学方法多样，课堂上以学生为主体，真诚关爱每一个学生，其认真 负责的工作态度深受学生与家长的喜爱。

多年国际学校英语教学经验，曾任职于卡塔尔剑桥学校，担任英语教师。教授7-9年级英文，10-11年级IGCSE英文文学。Ms.Nastassia深谙国际学生在英文学习中的教学要点，善于运用多种教学资源启发学生开展探究学习，鼓励学生真正参与到教学活动中，让学生在学习过程中积极探究，善于反思，培养学生全面发展。

Martin Lennard专攻数学，是一位拥有26年跨文化教育经验的一线教师，曾在中国、英国、卡塔尔等国教授IB/A-Level数学。

在中国长达16年教学中，Martin先生不仅在上海耀中外籍子女学校担任数学组负责人，青苗国际双语北京校区担任IB协调员，也曾在无锡一中教授国际高中学生A-Level及IB数学，他十分了解中西方教育差异，深谙不同年龄段、不同文化背景学生在数学学科学习中的特点与挑战。

曾任职于成都七中嘉祥国际高中部，担任双语数学教师，连续数年带领学生晋级数学建模国际赛段并取得一等奖、优秀奖等殊荣。

在校学习期间，获得美国数学建模竞赛二等奖，参与国家自然科学基金项目。

杨老师善于将国内外数学的融合与实践运用相结合。拥有丰富的国际课程数学教学经验。

带领青苗学生斩获2020美国数学竞赛（AMC8）全球小组荣誉奖、中国赛区二三等奖，并获优秀指导老师称号；

SEAMO（东南亚数学奥林匹克竞赛）小学组1银2铜佳绩，晋级全球赛。

曾任职于上海等地知名国际学校，深谙三大国际课程（IB、AP、A-Level）课程体系，具有丰富的教授IB数学、AP统计学/微积分、A-level数学/统计学以及IGCSE数学的经验；

极富教育激情和创新精神，擅长在教学中化繁为简、激发学生对数学学习的热情并从中获得自信。

在成外教学期间，曾在学生调查中获得最高平均学生满意度，并获得学校颁发的“最佳团队成员奖”。曾因出色的教学成就与表现，被石室中学授予“月度最佳教师”称号。

对教育事业充满热忱，曾在成都七中嘉祥国际高中部及知名国际学校担任生物及化学教师，教授包括高中生物、化学课程，以及A-LEVEL 、AP、SAT化学与生物的双语课程。

善于利用教学工具，将深奥的化学、生物知识直观生动地展现出来，教学及课程设置经验丰富，在学生管理工作方面细致入微。

拥有8年物理学科教学经验。曾在成都知名国际学校及国际高中担任IB、A-Level、AP物理教师、课程研发主任，深谙国际课程体系中物理教学方式及特点。

教学思维开阔，敏捷，能让学生的学术潜能最大释放，深受学生与家长信赖。

多年国际学校化学学科教学经验，课堂氛围积极活跃，能够深入浅出地讲解化学知识。曾负责学校选修课 “生活中的化学”，该选修课在同类选修课中选课人数最多，懂得如何通过实验等方式让学生感受到生活处处是科学。

曾作为校区的考试协调员，负责日常与AQA/Edexcel/College board官方沟通，统筹校区A-Level/IG考试，熟悉各考试体系。

曾任职于广州知名国际学校，担任MYP、IBDP语言习得和语言与文学教师。

教学风格灵活，擅长建立以学生为中心的课程环境，引导学生积极的思考。

教授IB中文6年，曾赴北京、香港、苏州参加IB中文课程培训，并获得执教资质。

善于根据学生的反馈及时改进和完善自己的教学方法，注重培养学生自主学习的能力。重视与学生沟通交流以了解其内心世界并激发他们的潜能。

曾任职于成都七中嘉祥国际高中部，担任IB中文教师/班主任等职务；

曾在四川大学海外教育学院、国际处以及成都多所教育中心担任语文教师，拥有丰富的“跨文化跨语境”中文教学经验；

在校期间公开发表学术论文、散文，参与编写川大百年校庆专刊，文学功底深厚。

擅长结合中西教学方式与教学内容进行融合授课，理念先进、视野开阔。

在班级管理中，王老师坚持“刚柔并济”， 一方面平等、真诚地对待每一位学生，循循善诱，营造良好的师生关系，让孩子在班级里有归属感和安全感。另一方面，会为孩子设立边界，培养孩子成为一个有“界限感”的人。与家长的沟通过程中，始终坚持“换位思考”。理解和体谅不同家长的养育压力，积极沟通，共建互信。

近10年国际教育从业经验，曾任职于英国爱丁堡普瑞斯顿潘斯学校，担任中文教师，教授中文课程，扎实的汉语言功底为中文教学奠定了良好的基础。

对学生在中文听、说、读、写有独到的见解。因材施教的教学方式，深得学生的喜爱。

从事教育工作近十年，曾在教育非政府组织以及公私立学校任教，有着丰富的教学经验西部联合现场直播。

此外，曾作为交换生在马来西亚学习，后赴澳大利亚实习，游历世界18个国家，体验了不同的文化。取得汉语水平考试（HSK6级），托业考试TOEIC935分（满分990），美国外语教学委员会外语水平口语测试（OPIc）中级高等认证。

Amy老师在韩语、中文、英文上无障碍切换，其中中文、英语接近母语水平，更是为韩国学生学习中文、英语奠定了良好的基础。

Amy老师思想开放，灵活且有耐心，一直致力于为学生能接受到高质量的教育而努力！

从事国际教育工作近10年，曾任职于全球五百强企业，担任韩语翻译工作，在工作期间曾与多位韩国语专家共事，韩语功底深厚。

Iris老师在教学中运用通俗易懂的方式、科学的方法激发韩国学生的学习语言的兴趣；课堂内容由浅入深、条理清楚，善于用规范的语言言传身教，让韩国同学愉快的进行汉语学习。

同时，Iris老师也担任ASA韩语课程教师，教授韩语入门等课程，时常邀请韩国家长参与课堂，不仅是语言的学习，也促进了中韩文化交流。

美国篮球执教资格认证/亚利桑那州执教资格认证/美国急救协会急救资格认证

从事体育教学工作近10年，曾担任美国亚利桑那州当地篮球队教练，国际学校体育教师，教授篮球、排球、英式橄榄球等运动项目。

Will老师在指导学生进行科学锻炼的同时，会涉入理论课程，从人的身体构造及运转系统，告诉学生如何科学的进行运动。

拥有超过10年体育教学工作经验，曾在杭州多所国际双语学校担任体育教师。擅长足球、篮球、橄榄球、游泳等运动，能够根据不同年龄段、不同运动水平学生进行具有针对性、科学合理的运动指导。

持澳大利亚ASCTA颁发的国际游泳教练证，擅长篮球、游 泳、乒乓球、羽毛球等体育运动，深谙不同年龄段孩子的运动需求，让学生得到科学合理的体育锻炼。

拥有17年艺术专业教学经验，曾在英国多所享誉盛名的A-Level学校担任艺术部主任、教师等职务，教授美术、戏剧及设计学科。

Ruth老师是一位颇具天赋艺术教育工作者，拥有丰富的跨文化教学及工作经验。她热衷于在多元文化校园中组织丰富多彩的艺术活动，让不同行业最顶级艺术家、动画师、设计师项目进入校园，让学生有机会以创新和参与的方式接触顶级艺术。同时，这位深受学生喜爱的“殿堂级艺术大咖”的课堂充满了奇思妙想，她常常鼓励学生大胆思考，大胆想象，让孩子爱上艺术、启迪学生对美的感受，尽情领略艺术的鬼斧神工。

拥有近十年音乐教学经验，教授的课程包括钢琴基础、幼儿弹唱、中西方音乐史等课程。对课程规划、全龄段音乐教学工作有针对性的安排，让每个阶段学生得到最大音乐潜力的开发。

曾在新东方教育集团担任低龄留学产品开发主管。2018年加入青苗教育集团，为学生们设计了丰富、完整、专业的的校内外活动体系；

曾邀请中国乒乓球奥运冠军、美国宇航局(NASA)前宇航员及欧洲最大的戏剧教育社等顶级资源驻校，给学生们带来了丰富多彩的活动体验；

曾成功组织网球校队出征美国网球协会(USTA)自由赛,青苗首支美国五项学术全能USAP校队也在 2019 年晋级中国前 10 强，极大的增强了学生们的集体荣誉感和学术竞争力。

Cam老师出生在成都，中学阶段移民美国，在加州完成了中学及大学本科教育。Cam老师既懂中国教育特点，又熟知西方教育体系，深谙不同国籍学生在世界名校申请中的不同挑战并给予最有针对性的指导与规划。Cam老师对写作充满热情，善于与学生沟通交流，在此过程中更好地指导学生挖掘自我，如何战略性地管理课外活动，帮助学生更好构建个人形象。曾指导学生成功进入华盛顿圣路易斯大学、南加州大学、加州大学伯克利分校、纽约大学、塔夫茨大学、加州大学圣地亚哥分校、波士顿学院等名校录取。

本科毕业于威斯敏斯特大学，获得心理学和生理学学士（荣誉）学位。毕业后，任职于伦敦大学国王学院（Kings College London University）担任研究助理。在英国高中担任辅导员、导师，为学生提供各方面的支持与指导。让学生能够茁壮成长，充分发挥他们的学术、情感和社会潜力。

之后，Christopher完成了咨询心理学硕士学位，开始了他的升学指导生涯，目前已在英国、马来西亚、阿曼、印度、哈萨克斯坦和中国六个不同的国家工作，多年与国际学生相处的经历，使得他在教育和升学指导行业中游刃有余，指导和激励学生实现自我，成为最优秀的自己。